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Clausura del V Ciclo del FORMABIAP reafirma apuesta por la educación intercultural en la Amazonía
La provincia del Datem del Marañón vive una jornada significativa para el sector educativo con la clausura del V Ciclo de Profesionalización del FORMABIAP, donde 240 docentes bilingües culminan su etapa académica. La actividad se desarrolla en medio de expresiones culturales que reafirman la identidad de las siete nacionalidades originarias de la zona.
El proceso formativo está orientado a fortalecer la Educación Intercultural Bilingüe (EIB), garantizando que los maestros cuenten con competencias pedagógicas y dominio de las lenguas maternas de sus comunidades. Con ello se busca mejorar la calidad del servicio educativo en territorios indígenas de la Amazonía.
Durante la ceremonia se destacó que este avance permite que la inversión pública en educación tenga mayor pertinencia cultural y lingüística, reduciendo brechas históricas en zonas rurales y de difícil acceso del Datem del Marañón.
Sin embargo, dirigentes indígenas advirtieron que la continuidad del programa es clave para consolidar estos logros. La presidenta de CORPI, Eleine Shawian Shawit, exhortó al Gobierno Regional de Loreto a garantizar el financiamiento del FORMABIAP hasta el año 2028.
La lideresa indígena subrayó que el fortalecimiento de la profesionalización docente es resultado de la vigilancia y la lucha sostenida de los pueblos originarios, por lo que pidió evitar retrocesos por cambios políticos o decisiones presupuestales.
Las organizaciones indígenas coincidieron en que la titulación de maestros bilingües es un paso fundamental para el desarrollo humano en las cuencas del Datem, y reiteraron que la educación con identidad debe mantenerse como política prioritaria en la región.
(Con información de Marco Vizalote, corresponsal de la provincia de Datem del Marañón)
