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Docentes llegaron recién el 23 de marzo y hoy comenzaron labores con 26 estudiantes en institución educativa del Bajo Amazonas
A más de una semana del inicio oficial del año escolar en el país, la comunidad de Yanayacu, en el Bajo Amazonas, en Loreto, reportó el inicio tardío de clases debido a la demora en la llegada de los docentes, quienes recién arribaron a la zona el último 23 de marzo.
La vocera indígena Leslie Padilla informó que los maestros llegaron alrededor de las 5 de la tarde, generando expectativa entre las autoridades comunales y la población, que ya se encontraba preparada para el inicio de las actividades educativas.
Según explicó, la demora estuvo relacionada con la entrega de resoluciones administrativas necesarias para formalizar el contrato de los docentes, documento indispensable para que puedan asumir funciones en la institución educativa.
El director del plantel, profesor Reinerio Cahuachi, confirmó que las clases se iniciaron este 24 de marzo con una matrícula de 26 estudiantes en los niveles de inicial y primaria, atendidos por tres docentes.
Asimismo, indicó que el retraso se debió a que la resolución de contrato fue entregada recién el 20 de marzo, lo que obligó a los profesores a organizar su traslado posteriormente hacia la comunidad.
Pese a esta situación, las autoridades comunales destacaron la importancia de la presencia de los docentes, señalando que la educación en zonas rurales es fundamental para el desarrollo de los niños y el progreso de la comunidad.
Finalmente, se espera que durante las próximas semanas se recupere el tiempo perdido, en un contexto donde la educación intercultural bilingüe cumple un rol clave en la formación de estudiantes en comunidades indígenas de la Amazonía.
