Las organizaciones representativas de los siete pueblos originarios de Datem del Marañón (Awajún, Wampis, Achuar, Kandozi, Chapra, Shawi y Kichwa) enviaron una carta formal a la Secretaría de Gestión Social y Diálogo de la Presidencia del Consejo de Ministros (PCM). Mediante un pronunciamiento conjunto, manifestaron su profunda indignación ante la paralización y el incumplimiento estatal en la puesta en marcha de la Unidad de Gestión Educativa Local Intercultural Bilingüe (UGEL-DM-IB).
Los líderes denunciaron que, pese a lograr el registro definitivo de la entidad el pasado 17 de marzo de 2026, la inoperancia técnica del Ministerio de Educación (MINEDU) y del Gobierno Regional de Loreto (GOREL) mantiene paralizado el proyecto. Esta situación se traduce en trabas burocráticas y en la falta de asignación presupuestal indispensable para su funcionamiento operativo.
La implementación de la UGEL Intercultural es un hito histórico de la inversión pública y la gestión administrativa educativa. Su importancia radica en que es la herramienta fundamental para garantizar el derecho constitucional a la Educación Intercultural Bilingüe (EIB). Su ausencia actual provoca el abandono de la planificación curricular diversificada y desprotege a las comunidades al frenar la distribución de materiales educativos bilingües en lenguas maternas.
Ante este escenario, las organizaciones —lideradas por CORPI, SUTEIBP, CORMI y FENAP— solicitaron la intervención urgente de la PCM para exhortar al MINEDU y al Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) a cumplir los compromisos.
Asimismo, exigen convocar a una Mesa de Diálogo de Alto Nivel en su territorio y conformar la Comisión Organizadora de la Universidad Nacional Intercultural Datem del Marañón (Ley N° 32674). Las bases indígenas advirtieron que, de persistir la desatención, iniciarán movilizaciones pacíficas en defensa de sus derechos territoriales y educativos.
Con información de Marco Vizalote, corresponsal desde la provincia de Datem del Marañón.






